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爱校活动总结
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学校活动总结 篇1我校为了落实上级有关文件精神,根据学校实际情况制订了“紧急疏散演练方案”,并于20xx年11月22日上午10点举行了紧急疏散模拟演练。现将演练情况总结如下:
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长张月攀任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
根据领导小组会议要求,拟定了“一中校园紧急疏散演练活动方案”。为了使演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在11月21日下午又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到警报声响起后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
11月22日上午10点,现场校长宣布:紧急疏散演习活动开始。报警员立即拉响报警铃,班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生了火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生就地用湿毛巾或衣服捂住口鼻,之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布万金一中消紧急疏散演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
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校内活动总结 篇1优点:
1、出课教师能精心准备,认真备课,能够深入钻研教材,很好的落实本学科的学段目标。
2、教学环节清晰、流畅,结构合理,重、难点突出。3、课堂教学中体现了以学生为主体的教学理念,重视教给学生获取知识的方法,把学习的主动权真正还给了学生,课堂气氛活跃,多边活动彰显。
4、出课教师的导语设计的精彩、简炼。
5、教具准备充分,使用熟炼,课堂教学中体现了现代教学气息,有助于学生对课文内容的理解。
6、语文识字、写字教学扎实。
7、语文教师能抓住重点词句,帮助学生理解课文内容。
8、教师教育机智强,基本功扎实,有较强的驾驭教材、课堂的能力,注重对学生能力的培养。
9、教师能创造性地使用教材,所学内容贴近学生生活,如南老师执教的“笔算乘法”一课,例题设计的数学信息贴近学生生活,同时对学生进行德育渗透。
不足:
1、教师对课堂生成的知识,没有很好地把控。
2、语文教师提出问题后给学生思考的时间较短。
3、朗读指导个别重点词的理解,师指导不到位。
4、科任教师课后作业没有实践性的作业。
5、在教学活动中具有共性化缺少个性化的培养,不利于优秀生的提高与培养。
6、个别教师板书设计不完整,不合理,忽视了板书的作用。
校内活动总结 篇2为加强教学管理,以推进课程改革和提高教育教学质量为目的,进一步提高教师的业务能力和教学水平,促进教师间的相互交流学习,我校开展了语文组教师公开课活动。现将有关情况总结如下:
一、活动开展情况
1、领导高度重视
每一次的教学公开课都得到了学校校长的高度重视,并且都能全程跟踪听课。在本次公开课活动中,校长、副校长在繁忙的学校公务中能与语文组全体教师一起听课,并且还能和教师进行简要的交流,课后参与评课,这充分体现领导对教学的重视程度。
2、本次活动共开展了四节公开课。上课老师认真对待,精心准备,按照学校的要求认真地完成教学任务。四位老师各有所长,为全体教师提供了学习的机会。
3、在这次公开课活动中,语文组教师都积极的参加听课,课后对四位老师的课加以评析,作出客观评价,对课堂
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学校活动总结 篇16月6日是第xx个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求,我校组织开展了“‘目’浴阳光,预防近视”的主题宣传活动,现小结如下:
近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害。因此,我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传,各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课,出了一期“爱眼日”活动宣传版报,进行有关爱眼知识卫生宣传,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。
此外,学校为了保证学生眼操质量,组织劝导队学生,每天对眼操进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。
学校与家长通力合作,要求家长在家学习时督促学生科学用眼,及时给近视眼学生配眼镜,切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。
此外,我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼,老师们鼓励学生多到室外活动,参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近视的活动中。
通过开展“爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,收到了良好的效果。
全国“爱眼日”,为了深入宣传眼保健和防盲知识,促进养成良好的`用眼卫生习惯,进一步推动全园师生爱眼的保护知识。
20xx年x月4日戚墅堰区园以“爱眼日”为契机,开展了内容丰富的课程活动和家庭教育指导活动。保健医生江云借助眼睛模型、视力灯箱向讲解了如何爱护眼睛。本次活动中,园老师们通过游戏、儿歌、故事等,引导孩子们实践练习、亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛;江医生通过保健宣传栏中的“卫生与健康”专栏指导家长在日常生活中重视保护的视力,还开展“爱眼日”家长知识问答卷。
眼睛是人类最宝贵的器官,是心灵的窗户。爱眼护眼要从小抓起,的眼睛还非常娇嫩,稍不注意就容易生病。只有从小养成
查看更多>>资料介绍:关于如何学习借鉴范文
在我们的工作和生活中,文档处理是非常重要的。为了在这个领域取得成功,我们必须不断提高自己对范文的重视程度。范文是我们提高写作能力的重要桥梁和支撑。那么,我们应该如何学习借鉴范文呢?
首先,我们可以选择一些与我们想要学习的主题相关的范文。这些范文可以是同行业的专业文档,也可以是来自优秀作家或者经验丰富的人士的文章。通过阅读这些范文,我们能够了解到一些行业规范和写作技巧。
其次,我们可以仔细研究范文的结构和语言运用。范文通常都有清晰的结构和流畅的语言表达。我们可以观察范文的段落组织、句子结构和词汇运用,从中学习如何组织和表达自己的思想。
此外,我们还可以尝试模仿范文的写作风格。通过模仿范文里的表达方式和语言特点,我们能够培养自己的写作风格,并逐渐提高自己的写作水平。
最后,我们需要记住,在借鉴范文的同时,我们也要保持自己的个性和创造性。范文可以给我们提供指导和灵感,但我们仍然需要在写作中展示自己独特的思考和观点。
总之,学习借鉴范文是提高写作能力的有效途径。通过选择相关的范文、仔细研究结构和语言运用、模仿写作风格,并保持个性和创造性,我们能够提高自己的写作水平,更好地应对各种文档处理任务。
科普学校活动总结【篇1】多年来,我校以贯彻落实中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导,以“普及科技知识、提高科技素质,培养创新精神,增强实践能力”的思路为导向,切实加强我校科技教育工作,发挥科普教育基地的教育和普及功能,使同学们体会到科学的无穷乐趣,收获丰硕的科技知识,激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与,做了大量的研究和实践工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、创设科普文化氛围,充分认识加强科技教育的重要意义
创设科普文化氛围,充分认识加强科技教育的重要意义。对青少年开展科技教育,是向青少年传播科学思想,科学精神,科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容,青少年时期是人生成长的重要阶段,具有很强的可塑性,加强对青少年科技教育,引导他们参加科技活动,能培养学生对科学的兴趣,爱好和志向;能培养学生勤于钻研,勤于思考,勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育,从小接受科技教育对
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